lunes, 31 de agosto de 2015

BECAS Y AYUDAS PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO ESCOLAR

Durante el mes de agosto  se publicaron  las Becas y Ayudas  para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2015-2016 del Ministerio de Educación.
Hay dos modalidades:

  • Ayudas y subsidios para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta.
  • Ayudas para programas complementarios a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades.




El plazo de presentación de solicitudes se extenderá hasta el 30 de septiembre de 2015 inclusive.
Aquellos padres que deseen solicitarla les recomendamos que acudan al GABINETE en el que reciben las sesiones de Pedagogía Terapeútica o Audición y Lenguaje (Asprodis, Apanah, Funredis, etc.) para tramitar la beca.


Para más información no duden en preguntar en el centro.

En el siguiente enlace podrá encontrar más información:

lunes, 24 de agosto de 2015

BECAS DE TRANSPORTE HASTA EL 4 DE SEPTIEMBRE



La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte ha eliminado de la resolución que regula el acceso a las ayudas al transporte escolar el requisito de vivir al menos a tres kilómetros «en línea recta» del centro escolar en el que esté escolarizado el alumno.
La desaparición del requisito de residir al menos a tres kilómetros beneficiará a cerca de 4.000 alumnos que vivan en un tramo comprendido entre los 2,5 y los 3 kilómetros de distancia de su centro educativo.


La nueva regulación facilita que más familias de nuestro centro educativo se puedan beneficiar de esas ayudas al incluir a los alumnos que residen a una distancia igual o superior a tres kilómetros siguiendo la trayectoria de menor distancia accesible y segura y no en línea recta, como estaba establecido hasta ahora.
La resolución publicada el 21 de agosto en el Diario Oficial de la Comunitat Valenciana llega a pocos días del inicio del curso escolar lo que obliga a los padres a presentar contra reloj sus solicitudes y a la conselleria, probablemente, a modificar y ampliar rutas y horarios.

Educación abrirá el 22 de agosto y hasta 4 de septiembre un término extraordinario de presentación de solicitudes de transporte escolar, dirigido a aquellos alumnos que no hayan podido pedir las ayudas en el término ordinario y que puedan ser beneficiarios por el cambio de los requisitos.
En el siguiente enlace podréis consultar esta modificación y descargarte el formulario. A partir del 1 de septiembre podrás entregar la solicitud en la secretaría del centro.

domingo, 23 de agosto de 2015

SÍGUENOS EN FACEBOOK Y TWITTER.



En nuestro  intento de acercar  a nuestras familias todas las celebraciones, actividades e iniciativas educativas, lúdicas y deportivas  que realizamos desde el centro llevamos impulsando desde hace ya un año nuestra presencia en las redes sociales FACEBOOK  y TWITTER . En ambas redes sociales os informamos de todas las noticias, que de una forma u otra estén relacionados con nuestro centro.
Esta presencia en las redes sociales a pesar de ser bastante reciente, está teniendo una gran acogida entre nuestras familias (con cerca de 470 twiteros y más de 410 seguidores en facebook). Os recomendamos que se hagan seguidores de ellas para estar al día de todas las novedades que se vayan produciendo durante el curso:

 Por último, el centro posee un Canal de Vídeo en la plataforma digital YOUTUBE en la que podrán ver los vídeos que editaremos de las actividades más importantes del curso (carnaval, festivales de navidad, excursiones, día de la paz, graduaciones, etc.)



jueves, 20 de agosto de 2015

EDUCACIÓN MODIFICA EL NÚMERO DE ALUMNOS POR CLASE


El Ministerio de Educación ha propuesto bajar hasta un máximo del 20% la ratio alumno/profesor para el próximo curso 2015-16 después de que se hubiese aumentado a 30 por motivos económicos. Lo ha anunciado el secretario de Estado de Educación, Marcial Marín, durante su defensa del proyecto de los presupuestos generales del Estado (PGE) 2016 en la Comisión de Educación del Congreso. Marín ha explicado que la ratio en Primaria será de un máximo de 25 alumnos por clase, 30 para Secundaria y 35 para Bachillerato.  Cambia así la situación que se daba desde 2012, cuando por el decreto de racionalización del gasto público se permitió que se subieran esos ratios un 20% y que equivalía hasta 5, 6 y 7 alumnos más por clase sobre esas cifras.
Con esta propuesta volvemos al punto del que nunca tuvimos que partir, ya que ésta es una de las reivindicaciones que siempre hemos defendido desde este centro educativo para garantizar una mejor educación a nuestros alumnos y alumnas, aunque nos hubiera gustado más que esta medida se hubiese tomado antes del proceso de matriculación y de habernos suprimido una línea.

SEGUIREMOS DEFENDIENDO LA ESCUELA PÚBLICA 




domingo, 16 de agosto de 2015

¿CÓMO AFECTA LA LOMCE A MI HIJO?

Os dejamos con el siguiente reportaje de la periodista  Pilar R. Veiga para la agencia de noticias EFE y que os puede ayudar a comprender un poco mejor la introducción de la LOMCE en las escuelas:

"A pocas semanas del comienzo del curso escolar la Lomce sigue copando titulares de prensa y muchos padres se preguntan cómo va a afectar a sus hijos a partir de septiembre esta ley, defendida a  por el PP y rechazada por la oposición, que hoy gobierna en la mayoría de las comunidades.

Aunque la Lomce también es conocida como "ley Wert" por el ministro que la sacó adelante, ahora es Íñigo Méndez de Vigo el encargado de seguir con su implantación y defender que su objetivo es mejorar la educación y reducir las tasas de abandono educativo temprano.

Lo declaró ayer en la primera Conferencia Sectorial que presidió y en la que, a pesar de reiterar su espíritu dialogante, se reafirmó en que es una ley orgánica de obligado cumplimiento y que no va a modificar su calendario.

Sin embargo, anunció que solo va a llevar al Consejo de Ministros el decreto sobre la evaluación de Primaria, que tienen que hacer este curso los alumnos de sexto, y que no incluirá en el mismo, como estaba previsto, el desarrollo de las evaluaciones (también llamadas "reválidas") de ESO y de Bachillerato, que no se tienen que implantar hasta otros cursos.

A continuación se resumen las principales novedades que introduce la Lomce este curso 2015-2016 en Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP:

¿En qué cursos entra en vigor?

En segundo, cuarto y sexto de Primaria (en el resto se hizo el pasado curso).

En primero y tercero de la ESO.

En primero de Bachillerato.

En segundo de FP Básica.

¿Qué evaluaciones se harán?

La evaluación de tercero de Primaria (se hizo por primera vez el curso pasado pero de forma experimental).

La evaluación final de sexto curso o de fin de la etapa de Primaria. El Gobierno, previa consulta a las comunidades, establecerá los criterios de la prueba (medirá las competencias en comunicación lingüística, matemática y en ciencia y tecnología) y establecerá características comunes para todo el sistema educativo.

Ambas evaluaciones se harán de forma individual a los alumnos y con carácter de diagnóstico. Si su resultado es desfavorable, los docentes deberán adoptar las medidas más adecuadas para el alumno rezagado o establecer planes específicos de mejora en los centros públicos.

La primera evaluación final de ESO y de Bachillerato (también llamadas reválidas porque hay que aprobarlas para obtener el título correspondiente) serán en 2017. La selectividad desaparecerá en el curso 2017-18.

¿Hay que comprar libros de texto nuevos?

Depende de las autonomías y de los centros. Las principales editoriales han publicado nuevos libros, adaptados a la reforma educativa.

El Ministerio de Educación reparte 51 millones de euros entre los años 2015 y 2016 a las comunidades (muchas de ellas también destinarán sus propias ayudas) para las familias más desfavorecidas o numerosas.

¿Qué asignaturas hay que estudiar?

La Lomce divide las asignaturas en "Troncales" (reguladas por el Gobierno con una carga lectiva mínima del 50 % del horario total) que incluyen Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua y Literatura Castellana, Matemáticas y primera Lengua Extranjera; "Específicas" y de "Libre Configuración" autonómica (como Lengua cooficial, con tratamiento análogo al castellano) y cuyos horarios y contenidos dependen de las comunidades.

Los centros pueden complementar los tres bloques y configurar su oferta formativa.

La asignatura de Religión, voluntaria, tendrá como alternativas obligatorias Valores Sociales y Cívicos (en Primaria) y Valores Éticos (en Secundaria), que también podrán escogerse como opcionales. La nota de Religión cuenta para la media o para pedir una beca.

Desaparece Educación para la Ciudadanía pero las autonomías las pueden incluir entre las de libre configuración.

En tercero de la ESO los alumnos podrán elegir algunas asignaturas optativas para encaminar sus estudios hacia la FP o el Bachillerato, eligiendo, por ejemplo, entre matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas o las orientadas a las Enseñanzas Aplicadas.

¿Con cuántas asignaturas se reparte curso?

En ESO, con carácter general, sólo se podrá pasar de curso con dos suspensos siempre que no sean simultáneamente Matemáticas y Lengua.

¿Qué pasa si no encuentro un colegio público que emplee el castellano como lengua vehicular?

En este caso podrá optarse por un centro privado o concertado y el Ministerio de Educación les adelantará el pago de la escolarización privada, que después descontará a las comunidades de la financiación autonómica que les corresponda."

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viernes, 7 de agosto de 2015

CÓMO ACCEDER A LA AYUDA EXTRAORDINARIA PARA LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL ESCOLAR

El Ministerio de Educación ha habilitado una partida de última hora de 24 millones de euros que estará disponible para las familias este próximo curso que comienza en septiembre. La crisis se llevó por delante muchas cosas, entre ellas las ayudas para libros y material escolar con las que contaban muchos padres, y que supone una cantidad nada despreciable para las familias con hijos en edad escolar. Desde 2012 había desaparecido esta partida. Pero ahora, el nuevo ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, ha anunciado que ha «rebañado» 24 millones de euros para destinar a unas 240.000 familias.

La fórmula para que las familias puedan solicitar una ayuda que no figuraba en ninguno de los numerosos papeles que tuvieron que rellenar al solicitar la plaza para sus hijos aún no está concretada. Será en la próxima conferencia sectorial, según explican a ABC fuentes del Ministerio, cuando se detalle con los consejeros autonómicos. «Desde el Ministerio se comunicará a cada comunidad autónoma la cantidad que les corresponde de esos 24 millones de euros extra, atendiendo a los habituales criterios de distribución territorial. Pero no habrá problema para que las ayudas lleguen a las familias este curso que comienza en septiembre, aunque sea después de que los padres hayan pagado los libros», aseguraron.

Para el curso 2016-2017, al estar presupuestados otros 24 millones de euros para ayudas en libros y material, las ayudas se podrán solicitar antes del verano, como se hacía antes de que estas desaparecieran.

Artículo de Alejandro Carra


www.abc.es



sábado, 1 de agosto de 2015

NUESTRO COMEDOR ABRIRÁ EL 10 DE SEPTIEMBRE, TAMBIÉN PARA LOS ALUMNOS BECADOS

Como es habitual en nuestro centro el servicio de comedor comenzará el primer día lectivo, es decir, el 10 de septiembre. Como novedad, la Conselleria de Educación nos ha comunicado que los alumnos becados podrán hacer uso también de este servicio durante los meses de septiembre y de junio. Esta medida corresponde a una promesa electoral del actual equipo de gobierno de la Generalitat Valenciana. En el momento en el que se publiquen las listas y la puntuación para acceder a estas ayudas les informaremos.

jueves, 30 de julio de 2015

REUNIÓN FAMILIAS DE PRIMERO

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El  jueves día 3 de septiembre en el Salón de Actos de nuestro centro realizaremos la primera reunión de bienvenida del curso con las familias de nuestros nuevos alumnos y alumnas de primero. La hora de la reunión será las ocho y media de la tarde y en ella estarán presentes el Equipo Directivo y los profesores de estos grupos, tantos tutores/as como especialistas.
En esta reunión se abordarán aspectos importantes como el horario y calendario escolar, normas, excursiones, actividades extraescolares y complementarias, redes sociales y blogs educativos, línea pedagógica del centro, el funcionamiento del comedor y el Aula Matinal, banco de libros y demás temas importantes. También habrá un turno de preguntas y dudas que el equipo docente estará encantado de responder.

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sábado, 25 de julio de 2015

¿TE ACUERDAS DEL "AÑO DE SOROLLA"?


El pasado 2013 celebramos en nuestro cole el 150 aniversario del nacimiento del genial pintor valenciano Joaquín Sorolla y Bastida. Con motivo de esta efemérides nuestro cole realizó diferentes actividades durante ese año cuyo principal objetivo era recordar la vida y obra del "Pintor de la Luz". La primera actividad fue una batukada y una performance muy original en el patio del cole. Si lo quieres volver a revivir aquí tenéis este vídeo que ya lo podéis disfrutar en nuestro Canal de YouTube "ColegioPintor"





jueves, 23 de julio de 2015

CALENDARIO ESCOLAR 2015/16



El pasado lunes se reunión el Consejo Escolar Municipal de nuestra ciudad y entre otros asuntos fijaron el Calendario Escolar para el próximo curso escolar:

INICIO Y FIN DE LAS CLASES

Inicio de las clases: 10 de septiembre
Fin de las clases: 21 de junio

HORARIO

septiembre y junio: horario de 9 a 13 horas
octubre – mayo: horario de 9 a 14 horas

VACACIONES

Vacaciones de Navidad: del 23 de diciembre al 6 de enero, ambos inclusive
Vacaciones de Semana Santa: del 24 de marzo al 4 de abril, ambos inclusive
Vacaciones de verano: desde el 21 de junio

FESTIVIDADES

8 y 9 de septiembre (FIESTAS PATRONALES)
9 de octubre (DÍA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA)
12 de octubre (Día de la Hispanidad)
7 y  8  de diciembre ( PUENTE DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA Y LA IMMACULADA)
3, 4, 5, 6 y 7 de junio (FIESTAS DE MOROS Y CRISTIANOS)

En el siguiente enlace te podrás descargar el calendario completo




miércoles, 22 de julio de 2015

UN NUEVO VÍDEO EN NUESTRO CANAL DE YOUTUBE "PINTOR SOROLLA"


El verano es un buen momento para echar la vista atrás y recordar años pasados, en este caso en el siguiente vídeo  recordamos a la promoción 06-12 con muchos y muy buenos recuerdos. Un nuevo vídeo para nuestro canal en YouTube "Colegio Pintor Sorolla". Durante estas semanas os iremos informando de nuevos vídeos.



lunes, 20 de julio de 2015

EL AULA MATINAL VOLVERÁ A FUNCIONAR EL PRÓXIMO CURSO



AULA MATINAL 2014/15

El próximo curso nuestro colegio volverá a poner en funcionamiento el Aula Matinal destinada a cubrir las necesidades de muchas de nuestras familias que, por diferentes motivos, necesitan de este servicio para poder conciliar la vida laboral con la familiar.
Esta Aula Matinal funcionará desde el 10 de septiembre  hasta el 21 de junio. Desde las 7:55 hasta las 9:00, de lunes a viernes, los alumnos y alumnas que hagan uso de este servicio tendrán a su disposición un monitor cualificado con la titulación y experiencia necesarias, que se ocupará de la recepción y control de éstos.
Durante este tiempo se realizará un completo programa de actividades educativas y lúdicas además de realizar el desayuno con los alimentos que traigan los alumnos/as.
Los precios son muy asequibles con cuatro modalidades para facilitar vuestra elección:
Todos los días, 30 € mensuales
Tres días a la semana, 20 € mensuales
Para estas dos primeras modalidades el pago se hará en el siguiente número de cuenta:   ES34/3029/ 7249/96/2720030035 antes del día 5 de cada mes. Es muy importante colocar la siguiente información en el ingreso: nombre del alumno/a y el mes correspondiente.
Días sueltos con un importe de 5€ día
Semanas sueltas con un importe de 15€.
Para estas otras dos modalidades de días y semanas sueltas el pago se realizará al contado, en el momento de dejar a sus hijos.
En todos los casos, será obligatorio ser miembro del AMPA y haber contratado el SEGURO de ACCIDENTES, que es necesario para todas las actividades extraescolares que organiza el AMPA. Su coste es de 8,50 euros por niño/a. Si su hijo/a realiza ya cualquier actividad extraescolar con nosotros ambos requisitos, AMPA y SEGURO de ACCIDENTES ya lo tienen.
Si estáis interesados en este servicio de AULA MATINAL debéis rellenar el siguiente impreso y traerlo el primer día junto con el resguardo bancario correspondiente.



domingo, 19 de julio de 2015

UN NUEVO PROYECTO EDUCATIVO EN NUESTRO COLE: LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE RÍO 2016



Rio 2016

Aunque estamos de vacaciones en el cole, los profes seguimos planificando el próximo curso y como novedad estructuraremos todas las actividades alrededor de un mismo PROYECTO. El tema elegido para este primer año será la celebración de los Juegos Olímpicos en Río de Janeiro en 2016.

Los proyectos suponen un reto para la interdisciplinaridad pues permiten adquirir conocimientos a través de las diversas áreas  en torno a un mismo interés central, en este caso los próximos Juegos Olímpicos, y que se va enriqueciendo y ramificando en la medida que vamos integrando en el mismo las diferentes partes del currículum (música, lengua, idiomas, ciencias, educación física, artística, matemáticas, etc.)

De esta forma durante todo el curso propondremos una gran cantidad de actividades relacionadas con este centro de interés, tanto dentro de las aulas como fuera de ellas. En los próximos días os iremos concretando algunas de estas actividades, mientras tanto disfruta de este vídeo que te explicará con dibujos la historia de los Juegos Olímpicos.

viernes, 17 de julio de 2015

GRANDES NOTICIAS PARA NUESTRA AULA DE INFORMÁTICA


El próximo año nuestra aula de informática tendrá nuevos recursos a disposición de nuestros alumnos y alumnas ya que la Conselleria de Educación nos ha enviado 15 nuevos ordenadores. Está nueva dotación informática sumada a los ordenadores que ya disponíamos, nos permitirá contar con unas de las mejores Aulas de Infocole de nuestro alrededor.

miércoles, 15 de julio de 2015

ALGUNOS LIBROS PARA ESTE VERANO

El verano es un buen momento para disfrutar de un buen libro. A continuación, os proponemos algunos libros infantiles y juveniles para este verano clasificados por edades:

De 7 a 10 años.
«Gerónimo Stilton. Viaje en el tiempo 5»

Libros infantiles y juveniles para leer este verano

Gerónimo Stilton es infalible a la hora de reclutar ávidos lectores. Su máquina del tiempo estaba parada desde el año pasado, así que sus numerosos seguidores lo cogerán con ganas. En esta ocasión, el ratón periodista viajará por cuatro épocas de la historia: la de Napoleón, la de los vikingos, la de la Antigua Creta y la del rey Salomón. Además, la editorial Destino incluye en las páginas finales tests, juegos y pasatiempos.


De 7 a 10 años.
«El colegio más raro del mundo»


Libros infantiles y juveniles para leer este verano

Y vaya que es raro: cuando un niño o una niña sale del cole, se va con el primer padre o madre que haya llegado, y este lo tiene que tratar como a su propio hijo y traerle de vuelta a la escuela al día siguiente... Anaya nos ofrece de nuevo las historias de Fede («Fede quiere ser pirata» obtuvo el Premio Ciudad de Málaga) escritas por Pablo Aranda. Momentos surrealistas y desternillantes jalonan este canto a la diversidad y el respeto.

A partir de 10 años.
«El doctor Proctor y el fin del mundo o no»

Libros infantiles y juveniles para leer este verano

Jo Nesbo es un reconocido autor de novela negra, especialmente la serie de protagonizada por el inspector Harry Hole, de la que ha vendido millones de ejemplares. El escritor dio hace unos años el salto a la literatura infantil con otro gran personaje: el doctor Proctor, con el que también ha cosechado un considerable éxito. Este año La Galera publica el tercer título de la saga «El doctor Proctor y el fin del mundo o no», con ingeniosos diálogos y tramas bien resueltas.

A partir de 12 a 14 años.
«El polizón de Ulises»


Libros infantiles y juveniles para leer este verano

Anaya nos regala una reedición de este título de la inolvidable Ana María Matute. La gran autora vuelve aquí a dos de sus temas fetiche: la infancia y la fantasía. Tres hermanas solteras encuentran un día a las puertas de su casa a un niño abandonado. Cada una de ellas decide enseñarle al niño aquello que considera más importante en la vida: la historia, la poesía o el mundo de la administración y finanzas. Pero lo que sí desarrolla el pequeño en el desván de la casa, entre los libros, es un mundo en el que cualquier cosa será posible.

martes, 14 de julio de 2015

LOS ÓPTICOS ADVIERTEN DE LOS RIESGOS DEL USO DIARIO DE TABLETS EN LAS AULAS

Ahora que está tan de moda la utilización de tablets en las aulas queremos llamar la atención de los riesgos del uso de estos dispositivos a diario. 

Los ópticos advierten de los riesgos del uso diario de tabletas en las aulas


El Colegio de Ópticos-Optometristas de la Comunitat Valenciana ha asegurado que las tabletas electrónicas en las aulas  está provocando un incremento del número de estudiantes con problemas visuales.
En un comunicado, el presidente del Colegio, Vicente Roda, ha indicado que los estudiantes "cada vez dedican más tiempo a actividades en las que se realiza un gran esfuerzo en visión cercana, como la lectura, ver la televisión, trabajar con el ordenador o jugar con la consola, lo que produce un incremento de escolares miopes".
De hecho, ha añadido, se prevé que en el año 2020 el 33 por ciento de los adolescentes tendrán miopía como consecuencia de la utilización inadecuada de estos aparatos, y pide a los padres que controlen el tiempo que los niños pasan delante de un aparato electrónico.
Según Roda, el uso de móviles, tabletas, ordenadores o libros electrónicos genera síndrome de fatiga visual porque se enfoca directamente sobre una fuente de luz un tiempo prolongado y aunque el ojo está preparado para enfocar de cerca en este tipo de pantallas, provoca un aumento en la capacidad de convergencia, dando lugar a la aparición de la fatiga visual y falsas miopías.
En este sentido, ha dicho, es recomendable alejar las pantallas; poner un tamaño de letra grande para que el esfuerzo de lectura sea menor; aumentar el contraste de la pantalla; tener una buena iluminación, preferiblemente luz natural; usar pantallas de alta resolución y evitar los reflejos.
El Colegio ha alertado también de que uno de cada cuatro niños inicia el curso escolar con problemas visuales no diagnosticados, ya que únicamente el 25 por ciento de los pequeños acude cada año a revisar su visión.
Los profesionales afirman que además tener a punto los libros y el material escolar, es fundamental que los niños afronten el inicio del curso con su vista a máximo rendimiento, ya que van a tener que enfrentarse a muchas horas de lectura y de estudio que va a exigir un enorme esfuerzo a su sistema visual.
Según sus datos, en España se calcula que el 30 por ciento de los casos de fracaso escolar están relacionados directamente con alteraciones de la visión no detectados, tales como la miopía, la hipermetropía, el astigmatismo o la ambliopía u ojo vago.
Entre los síntomas que pueden indicar que el niño sufre problemas visuales, destacan que frunce el ceño, guiña los ojos o gira la cabeza y el cuello para mirar de lejos o de cerca; o que se le irritan los ojos cuando escribe o lee, le escuecen y se frota los párpados con frecuencia.
También puede advertirse un problema si se queja habitualmente de dolores de cabeza, tropieza con facilidad, tuerce un ojo, comete muchos errores al copiar palabras de la pizarra, tiene baja comprensión de la lectura para su edad, tiene excesiva sensibilidad a la luz, evita actividades que requieren visión de cerca o de lejos o suele sentarse cerca de la tele o se aproxima mucho a los libros. 



lunes, 13 de julio de 2015

APRENDE MÁS SOBRE EL PROGRAMA TEI (Tutoria Entre Iguales)

Para que conozcáis un poco mejor en qué consiste el programa TEI (Tutoría entre Iguales) que implantaremos el próximo curso en nuestro centro os dejamos un resumen del programa Crónicas emitido en TVE2 sobre el acoso escolar. Andrés González Bellido, orientador y psicólogo del IES Front Maritim de Barcelona, nos explica el programa TEI de prevención del acoso.








domingo, 12 de julio de 2015

RESULTADOS DESPUÉS DEL PRIMER AÑO DE IMPLANTACIÓN DE LA JORNADA CONTINUA EN NUESTRO CENTRO

Una vez finalizado el primer año de implantación de la JORNADA CONTINUA en nuestro centro podemos afirmar sus excelentes resultados. A nivel académico si comparamos los resultados de la Evaluación Final de este curso con los de años anteriores podemos apreciar que el porcentaje de alumnos/as con todas las asignaturas aprobadas ha pasado del 66,05% en 2014 al 69,15%, es decir, una mejoría de más de tres puntos. Además el número de alumnos con más de 4 asignaturas suspendidas ha disminuido del 13% al 8,26%.
Teniendo en cuenta las encuestas realizadas a nuestras familias podemos decir que el nivel de satisfacción es muy alto mejorando incluso el de pasadas encuestas.
Otro aspecto muy importante es el acusado descenso del absentismo entre nuestros alumnos y la disminución de problemas de convivencia ya que la gran mayoría se producían durante el tiempo de comedor y por las tardes.
Hemos continuado con total normalidad el servicio de comedor, el aula matinal y todas nuestras actividades complementarias y extraescolares.
Como centro piloto de este tipo de jornada escolar en la Comunidad Valenciana pedimos la publicación de la normativa que regule este tipo de horario y pueda extenderse así al resto de centros que la soliciten.

sábado, 11 de julio de 2015

LAS CLASES COMENZARÁN EL PRÓXIMO 10 DE SEPTIEMBRE

Ayer la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte publicó la Resolución 7/2015 por la que se fija el calendario escolar para el próximo curso académico. La fecha de inicio de las clases tanto en Educación Primaria como en Infantil será el 10 de septiembre, justo después de las Fiestas Patronales de Elda (8 y 9 de septiembre). La fecha de finalizar será el 21 de junio.





Cuando tengamos el calendario oficial para el próximo curso lo publicaremos en este blog

viernes, 10 de julio de 2015

INSTRUCCIONES PARA RELLENAR EL RECIBO DE LOS LIBROS DE TEXTO



 En la CARPETA adjunta tenéis los listados completos de libros para el curso 2015/2016, con su precio correspondiente. Todos los conceptos que están marcados son de pago obligado para poder realizar la compra de libros a través del AMPA.

            Para la cuota del AMPA, han de tener en cuenta que el importe de 22 euros es por familia; en el caso de tener varios hijos en este colegio se dividirá la cuota entre los hijos. En el caso de tener hijos en este colegio y en la E.I. Nueva Almafrá la cuota del AMPA se divide entre los 2 centros, pagando 11 € en el Sorolla y 9 € en Almafrá.

            Este año tenemos una novedad:
Para que os sean reservados los libros deberéis realizar un ingreso inicial de 50€ antes del próximo 20 de JULIO en concepto de reserva de libros, el resto del ingreso lo debéis de  realizar antes del comienzo del próximo curso. Os pedimos que en el ingreso nos indiquéis el nombre del niño y el curso a realizar.
           
            En el recibo de libros deberéis marcar con una X los libros que necesitéis, a continuación deberéis realizar el cálculo sumando todos los importes de los libros seleccionados más las cuotas obligatorias.

Para realizar el ingreso del pago de los libros deberéis descontar del total del recibo los 50€ que ya habréis pagado en concepto de reserva de libros.

            NUMERO DE CUENTA PARA LOS INGRESOS:

            CAIXA PETRER
             ES38  3029  7249  9428  1001 9483

            Los primeros días del curso, los alumnos deberán entregar el recibo de libros junto con los justificantes de ingresos a su profesor. Es aconsejable que os quedéis una copia de todo.

            En días posteriores se os avisará para que paséis a recoger los libros.

           
            Un saludo y feliz verano les desea


            AMPA C.P. Pintor Sorolla.