MAÑANA DURANTE EL RECREO HABRÁ REPARTO DE LECHE Y MANDARINAS

Dentro de  nuestra participación en el Plan Escolar de Consumo de Frutas, Hortalizas y Leche, una iniciativa de la Conselleria de Agricultura, Ganadería y Pesca, mañana repartiremos durante el tiempo de recreo y con la ayuda de los alumnos y alumnas voluntarios de 6.º de Primaria leche y mandarinas. Para ello mañana se repartirán además tazas a todos los que quieran leche.

Tenemos que decir que nuestro recién inaugurado puesto del MERCASOROLLA está siendo todo un éxito.

Desde el centro queremos volver a felicitarles por el excelente trabajo realizado y agradecer su colaboración en esta iniciativa, que sin duda contribuye a promover estilos de vida saludables y a reforzar la educación en hábitos alimentarios adecuados.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ EN EL COLE "EL AGUA UNE, ALIMENTA Y DA ESPERANZA"

 

El pasado viernes 30 de enero, nuestro centro celebró el Día Escolar de la Paz y la No Violencia con una jornada llena de actividades educativas y solidarias, enmarcadas dentro del proyecto “Cada Gota Cuenta”, perteneciente al programa Agrupaciones de Centros Escolares, en el que participamos junto a otros cuatro centros de España.

A lo largo de la jornada se puso el acento en la importancia del agua como elemento fundamental para la convivencia, la alimentación y la esperanza, conectando este mensaje con la carrera solidaria organizada en colaboración con Save the Children, cuyo lema fue “El agua une, alimenta y da esperanza”. Gracias a la implicación del alumnado y las familias, se logró recaudar fondos que irán destinados íntegramente a esta organización.

Además, el alumnado trabajó las consecuencias de la guerra en el mundo, elaborando un mapamundi en el que se representaron algunos de los conflictos actuales, fomentando así la reflexión, el diálogo y la educación para la paz.

Tras la finalización de las carreras solidarias, tuvo lugar un acto conmemorativo en el patio del centro, al que asistieron las familias. Durante el mismo se realizó la lectura de un manifiesto por la paz y una coreografía conjunta en la que participó todo el alumnado, simbolizando la unión, la solidaridad y el compromiso con un mundo más justo.

Esta jornada fue, sin duda, una experiencia significativa que reforzó valores esenciales como la solidaridad, la empatía, la convivencia pacífica y el respeto.

MENÚS DEL MES DE FEBRERO

 

PRÓXIMAS MOVILIDADES DE PROFESORADO DENTRO DE NUESTRO PROGRAMAS DE INTERCAMBIO

En la fachada de nuestro cole ya luce la pancarta que informa del proyecto ERASMUS+ "Every drop counts" en el que estamos participando al igual que el rollup que podrás encontrar en el vestíbulo del cole. 

Pero no es éste el único programa de intercambio en el que estamos participando, a continuación os informamos de las próximas movilidades de profesorado dentro del proyecto AGRUPACIONES DE CENTROS EDUCATIVOS y del GRUPO MOTOR de GOBERNANZA SALUDABLE:

- Del 26 de abril al 1 mayo los profesores Raúl y Miriam visitarán el centro educativo  Zagreb para informarse de sus proyectos informáticos y deportivos dentro del proyecto ERASMUS.

- Del 10 al 12 de marzo los profesores Miguel Ángel y Enrique asistirán a la primera reunión de centros SEISMO que se celebrará en la sede de la GASOL FOUNDATION en San Boi (Barcelona)

- Del 8 al 12 de marzo se realizará la última movilidad  los profesorado del proyecto AGRUPACIONES DE CENTROS EDUCATIVOS del proyecto CADA GOTA CUENTA  a Gran Canaria. En esta última movilidad participarán nuestro director, jefa de estudios y coordinador TIC.

 

RECONOCIMIENTO A NUESTRAS EXALUMNAS

Esta mañana varias de nuestras alumnas han participado en el acto organizado por el Ayuntamiento de Elda para reconocer el esfuerzo, la constancia y el compromiso con el estudio a lo largo de su etapa de Educación Primaria, recibiendo el Diploma a la Excelencia Académica.

Este reconocimiento pone en valor no solo los excelentes resultados académicos obtenidos, sino también el trabajo diario, la responsabilidad y la actitud positiva hacia el aprendizaje que han demostrado durante todos estos años.

Desde el centro queremos felicitar sinceramente a nuestras alumnas por este merecido logro, que es motivo de orgullo para toda la comunidad educativa. Del mismo modo, queremos hacer extensiva la enhorabuena a sus familias, cuyo apoyo y acompañamiento han sido fundamentales en este camino.

Les deseamos que continúen afrontando con ilusión y esfuerzo las nuevas etapas que tienen por delante, seguros de que este reconocimiento será un estímulo más para seguir creciendo personal y académicamente. ¡Enhorabuena a todas!

 

RESUMEN DEL ÚLTIMO CONSEJO ESCOLAR

En la última sesión del Consejo Escolar celebrara el pasado lunes se informó de la constitución del Grupo Motor de Gobernanza Saludable del centro, con el apoyo de la Gasol Foundation y la participación de representantes municipales, equipo directivo y profesorado, con el objetivo de reforzar la prevención de la obesidad infantil y la reducción de desigualdades en salud. Se destacó la amplia trayectoria del centro en la promoción de hábitos saludables y se anunció la publicación próxima de los estatutos y líneas de actuación del grupo, así como la participación ya iniciada en el Consejo de Salud Municipal.

Asimismo, se explicó la participación del centro en el Programa de Centros de Educación Ambiental, dirigido al alumnado de 5º de Primaria del curso 2025-2026, actualmente pendiente de aprobación, y la futura solicitud al proyecto de Rutas Científicas. 

Se analizaron los resultados de la primera evaluación, señalando las dificultades derivadas del absentismo y las altas ratios, y las medidas adoptadas para mejorar la competencia lectora y matemática.

Se informaron las actividades previstas para el Día de la Paz y la Carrera Solidaria Save the Children, centrada este año en la lucha contra la desnutrición infantil, así como la celebración del Carnaval bajo el lema “Cada gota cuenta” y el concurso de carteles sobre el uso responsable del agua. 

También se presentó el balance de la primera movilidad del profesorado dentro del programa Erasmus+, de la que surgió la propuesta de talleres de acogida lingüística para alumnado y familias, y se anunció la recepción de alumnado húngaro en mayo, junto con las próximas movilidades de profesorado en los diferentes proyectos internacionales y nacionales en los que estamos participando

Finalmente, se compartió información sobre el proyecto Ecoescuelas, las actividades medioambientales previstas y la grabación de un documental sobre el mismo, así como diversas aclaraciones relativas a proyectos educativos, ratios de alumnado y una próxima charla a familias de 5 años de la EEI Nuevo Almafrá sobre hábitos saludables.

MAÑANA ALERTA NARANJA POR VIENTO

 

Estimadas familias:

Les informamos que mañana se ha activado una alerta naranja por viento. Por motivos de seguridad, el centro ha adoptado las siguientes medidas:

• No se saldrá al patio durante el tiempo de recreo
• Las clases de Educación Física se realizarán dentro del edificio.
• Las actividades extraescolares deportivas también se desarrollarán en espacios interiores.
• La actividad lectiva se desarrollará con normalidad, respetando estas medidas preventivas.

Agradecemos su comprensión y colaboración.

NUEVO PROGRAMA DE SOROLLA FM. (CURSO 5ºC)

Hoy os acercamos el primer programa de 2026 de nuestra radio del cole, de SorollaFM, la Radio Que más Mola. En esta ocasión han sido los alumnos y alumnas de 5ºC las encargadas de su grabación con multitud de apartados como curiosidades, chistes y noticias de interés. También nos contarán cosas interesantes sobre su próximo viaje a la nieve en febrero e, incluso, nos tocarán una canción con flauta. Enhorabuena por vuestro trabajo, ha quedado un programa muy completo y ameno.

EL 30 DE ENERO CELEBRAREMOS EL DÍA DE LA PAZ "CUIDAR EL AGUA ES CUIDAR LA VIDA"

 Este curso la temática  del Día Escolar de la Paz y la No Violencia viene marcada por las actividades de proyecto CADA GOTA CUENTA del programa AGRUPACIONES CENTROS ESCOLARES en el que participamos junto a otros cuatro centros de España  y en las que se hace hincapié en la importancia de agua para la convivencia.

El día de la Paz se celebrará el VIERNES 30 de enero con  la carrera solidaria Save the Children cuyo lema es "EL AGUA UNE, ALIMENTA Y DA ESPERANZA” y como consecuencia de la escasez de esta se han producido situaciones de hambruna que han afectada a numerosos lugares en el mundo. 

La recaudación de la carrera irá destinada a recaudar fondos para la  organización Save the Children y el acto conmemorativo en el patio todos juntos.  

Obviamente este curso no podemos olvidar las consecuencias de la GUERRA EN EL MUNDO, para ello realizaremos un mapamundi donde representaremos los puntos clave de los conflictos actuales. 

Después de las carreras comenzará el acto conmemorativo con la presencia de las familias. Se realizará la lectura de un  manifiesto y una coreografía con todo nuestro alumnado. 

HAZ TU PEDIDO DE CAMISETA "TEAdoro" Y COLABORA CON LA INCIATIVA

 

Desde el cole queremos sumarnos a la iniciativa para visibilizar el autismo con la venta de estas camisetas a 10 euros y celebrar el Día Internacional del Autismo el próximo 2 de abril. Lo recaudado irá íntegramente a una asociación que trabaja por la inclusión de las personas con TEA en nuestra sociedad. Si estás interesado o interesada en adquirir una de estas camisetas tan solo deberás preguntar en el cole y encargar tu camiseta. 

El trastorno del espectro del autismo (TEA) es una condición del neurodesarrollo que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral. Se caracteriza por dar lugar a dificultades para la comunicación e interacción social y para la flexibilidad del pensamiento y de la conducta de la persona que lo presenta. El autismo se presenta de manera diferente en cada persona, pero todas comparten, con mayor o menor intensidad, dificultades en el desarrollo de las habilidades sociales y comunicativas y presentan un comportamiento inflexible y con intereses repetitivos. 

Lamentablemente la falta de dotación de recursos humanos en los centros educativos para el alumnado con TEA por parte de la adminitración educativa se manifiesta en la insuficiencia de profesionales cualificados, recursos pedagógicos limitados y la ausencia de apoyos especializados en los centros educativos, lo que dificulta la inclusión y genera problemas en la adaptación del alumnado autista. Esta situación lleva a la exclusión, el aislamiento y limita el aprendizaje de estos estudiantes dentro de las aulas. Por este motivo, también queremos llamar la atención de los responsables políticos para que apuesten por una INCLUSIÓN de calidad y dotada de recursos.

ACTIVIDAD INMERSIVA: EL IMPRESIONISMO DE MONET

 

En nuestra segunda sesión de Arts dedicada al Impresionismo, tras conocer la vida y obra de Claude Monet, el alumnado  de 4º ha dibujado su Puente Japonés.

Mientras lo iban haciendo, hemos visitado el jardín de Monet mediante la técnica de la Realidad Virtual.

Es una actividad que no les deja indiferentes y que les acerca al máximo a ese lugar que han estado pintando.

Seguimos apostando por la tecnología ligada al arte. Puedes ver ésta u otras actividades en el blog de nuestro profe Raúl: English + Art + TIC

LOS GRUPOS INTERACTIVOS REFUERZAN EL APRENDIZAJE EN SEXTO GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS

 Esta semana, el alumnado de sexto curso ha participado en una nueva sesión de grupos interactivos, una metodología que favorece el aprendizaje cooperativo y la participación activa de toda la comunidad educativa. Las sesiones se han centrado en el repaso y afianzamiento de contenidos de Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio, de una forma dinámica y motivadora.

El trabajo se ha organizado en pequeños grupos heterogéneos, que han ido rotando por distintas actividades diseñadas para reforzar conceptos clave de las tres áreas. Esta organización permite que todo el alumnado participe activamente, se ayude mutuamente y aprenda a través del diálogo y la interacción.

Un papel fundamental en el desarrollo de estas sesiones ha sido el de los familiares voluntarios, cuya colaboración ha resultado imprescindible. Su apoyo ha permitido dinamizar las actividades, guiar a los grupos, resolver dudas y fomentar un clima de trabajo positivo y cercano. Gracias a su implicación, el alumnado ha podido aprovechar mejor el tiempo y afrontar las tareas con mayor confianza y motivación.

Desde el centro se valora muy positivamente la participación de las familias en los grupos interactivos, ya que refuerza el vínculo entre escuela y hogar, mejora la convivencia y contribuye de manera directa al éxito educativo del alumnado.

Queremos agradecer sinceramente la disponibilidad y el compromiso de todos los voluntarios y voluntarias, cuya ayuda es clave para que experiencias educativas como esta sigan enriqueciendo el día a día de nuestras aulas.