Los chicos y chicas de tercero B practican las tablas de multiplicar a la vez que se divierten. En las últimas sesiones de cálculo están jugando tod@s contra tod@s en una interesante liga de fútbol-tablas, en la que además de aprenderse las tablas, deben de ser rápid@s para sumar partidas ganadas.
Además de motivarse para aprender mejor la multiplicación, trabajan sobre tabla de doble entrada para poner los resultados, empezando a entender la estadística (partidas ganadas, empatadas y perdidas).
Hoy, 24 de enero, se celebra en todo el mundo el día de la Educación. No son pocas las voces que afirman que la educación es la única vía para acabar con el hambre, la pobreza, la desigualdad, el respeto por los Derechos Humanos y la violencia.
Pero esa educación debe ser de calidad, inclusiva y equitativa, capaz de ofrecer en igualdad de oportunidades para todas y todos el acceso a la formación que permitirá formar a las y los ciudadanos del futuro para participar plenamente en la sociedad.
Audrey Azoulay, directora general de Unesco, afirma que “Este día es la ocasión de reafirmar los principios fundamentales. En primer lugar, la educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad pública. En segundo lugar, la educación es la fuerza más poderosa de que disponemos para garantizar mejoras significativas en la salud, estimular el crecimiento y aprovechar el potencial y la innovación que precisamos para construir sociedades más resilientes y sostenibles”.
Comienza el año y seguimos con el proyecto anual "LA VUELTA AL MUNDO DE MAGALLANES" Durante esta semana una de las actividades que hemos realizado en nuestro comedor ha sido escribir detrás de cada barco lo que le pasó, y hemos conocido a Antonio Pigafetta, el cronista de la expedición.
Su relato de los hechos se titula Relación del primer viaje alrededor del mundo (1524), también conocido como la Relación de Pigafetta. Este relato es la fuente principal de información sobre el viaje de Magallanes y Elcano, y de la propia vida de Pigafetta. Por primera vez un europeo relataba el descubrimiento del estrecho de Magallanes, donde se constataba el paso navegable al océano Pacífico (masa de agua conocida desde 1513 por Vasco Núñez de Balboa, que la llamó «mar del Sur»), la Patagonia o el primer documento disponible acerca del idioma cebuano, de Filipinas.
Una de las cosas que echamos más de menos debido a la COVID 19 es poder dar abrazos y besos a nuestros seres más queridos como nuestros familiares y amigos y amigas. Por este motivo hemos elegido esta canción, UN BESO REDONDO de la cantante CONCHITA, para celebrar el DÍA DE LA PAZ. Además será la banda oficial de nuestra carrera solidaria SAVE THE CHILDREN, que como todos sabéis hemos organizado para ese mismo día en nuestro cole.
Próximamente os entregaremos el el CARNÉ DEL CORREDOR/A, donde podrás anotar el nombre de tus patrocinadores y la cantidad recaudada. Al finalizar la carrera recibirás tu bien merecido diploma.
Estos son los horarios de las 18 carreras para este día:
Ayer miércoles los prodes del cole recibimos una jornada de formación sobre gamificación de la mano de Bernardo Jareño, profesor y director del colegio Alberto Sols de Sax. La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el alumnado.
El modelo de juego realmente funciona porque consigue motivar a los alumnos, desarrollando un mayor compromiso, e incentivando el ánimo de superación. Se utilizan una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos.
La idea de la Gamificación no es crear un juego, sino valernos de los sistemas de puntuación-recompensa-objetivo que normalmente componen a los mismos.
El pasado 17 de diciembre realizamos un taller online organizado por AMPA donde presentamos el Protocolo de actuación con Nuevas Tecnologías del colegio.
Explicamos las medidas pedagógicas y las tecnológicas en caso de teletrabajo.
Entre las tecnológicas, se habló de cómo acceder a los libros digitales, el acceso a la plataforma Aules, la nueva web oficial del colegio (sorollaelda.com), las formas de comunicación con profesores y centro, las videollamadas y el préstamo de tablets en caso de necesidad.
También dedicamos un rato a resolver dudas de carácter informático y a dar algún consejo.
Si no pudiste asistir, os hemos mandado el enlace por la app de webfamilia para poder verlo cuando quieras.
Debido a las alarmantes cifras de contagios en nuestra comunidad no descartamos un posible confinamiento domiciliario por lo que debemos estar preparados y preparadas para posibles periodos de enseñanza no presencial.
La neumonía es la enfermedad infecciosa que más muertes causa a los niños y niñas menores de cinco años, a pesar de ser fácilmente prevenible y de tener un tratamiento asequible. Situación que en la actualidad se agrava con la crisis sanitaria de la COVID-19.
Los países más afectados por esta enfermedad son: Nigeria, India, Pakistán, República Democrática del Congo y Etiopía.
Por ejemplo, la República Democrática del Congo es un país rico en materias primas pero pobre en infraestructuras, siempre ocupa uno de los últimos lugares en el Índice de Desarrollo Humano. Más de 13 millones de personas dependen totalmente de la ayuda humanitaria y el 63% de la población vive con menos de un dólar al día. El 43% de los niños y niñas han sufrido o sufren desnutrición y el 17% no va a la escuela primaria.
Las muertes por neumonía se intensifican en un país como la República Democrática del Congo, los factores de riesgo como la malnutrición, la falta de acceso a vacunas y medicinas, la contaminación del aire y la concentración de refugiados y desplazados aumentan, mientras que los sistemas de salud se desmoronan, son sistemas muy frágiles, golpeados además por la epidemia de COVID-19 que asola el mundo.
Si actuamos mejorando el acceso a la salud y la nutrición salvaremos miles de vidas, pero te necesitamos para lograrlo. El tratamiento es tan barato que todos los niños y niñas deberían poder sobrevivir a esta enfermedad.
No se necesitan grandes cantidades, solo voluntad y esfuerzo.
LA ONG SAVE THE CHILDREN SABE CÓMO CURARLA Y PREVENIRLA,
¿LES AYUDAMOS A LOGRARLO?
Por este motivo hemos vuelto a organizar en nuestro cole una nueva edición de la CARRERA SOLIDARIA "SAVE THE CHILDREN", aunque en esta ocasión con las medidas de seguridad que precisa la situación sanitaria en nuestro país. Tan solo deberéis calzaros las zapatillas, corren y consiguen fondos para apoyar los programas en educación, supervivencia y protección de Save The Children.
La situación provocada por la COVID-19 nos obliga a ser más imaginativos y flexibles que nunca. Las circunstancias no nos permiten hacer la carrera como siempre la hemos celebrado por lo que las carreras las celebraremos dentro del cole y respetando las burbujas con horarios diferentes para cada uno de los cursos. El día elegido es el próximo viernes 29 de enero en el que además celebraremos el DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA con esta actividad deportiva y solidaria
Lo importante es seguir celebrando estas jornadas y ayudar a otros niños y niñas que lo necesitan ahora más que nunca.
Este curso la carrera Kilómetros de Solidaridad se reinventa para seguir siendo un día especial en el centro.
Ayer recibimos en el cole los 18 purificadores de aire para cada una de nuestras aulas y un medidor de CO2 para el centro. Estos purificadores permitirá cerrar las ventanas con mayor frecuencia porque se renovará el aire continuamente.
A pesar de esta nueva medida deberemos seguir utilizando la mascarilla, desinfección de manos, la distancia de seguridad y la ventilación.
Desde el centro queremos dar las gracias a la Concejalía de Educación por estos purificadores.
La situación sanitaria que atraviesa nuestro país ha impedido que hubiese cabalgata en nuestra ciudad, pero sus Majestades de Oriente. Melchor, Gaspar y Baltasar han venido a nuestro cole para que pudiésemos comprobar que ya estaban preparados para repartir los regalos.
Nuestra enhorabuena a todo nuestra AMPA por su excelente organización y su plena disposición para que este acto pudiese celebrarse en nuestro centro.
