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Como todos los años les ofrecemos la oportunidad de realizar el siguiente cuestionario cuya finalidad es la de recoger su opinión sobre algunos aspectos del centro en el que su hijo/hija está estudiando. Por favor conteste con sinceridad. Sus respuestas son muy importantes puesto que se pretende conocer el grado de satisfacción de las familias del alumnado con el centro educativo y en qué podemos mejorar. Con el siguiente formulario podrá valorar el funcionamiento a nivel general del centro durante este curso 2024/25. Sólo le llevará un par de minutos y es totalmente confidencial y anónima. Muchas gracias
Los cursos de 5º finalizan el programa de GRUPOS INTERACTIVOS de este curso con unas sesiones de refuerzo y ampliación de lengua y matemáticas con la ayuda de nuestras familias voluntarias y estudiantes en prácticas.
Los alumnos se organizan en grupos mixtos, considerando diferentes niveles de aprendizaje e intereses. Cada grupo trabaja en una actividad específica durante un tiempo limitado (10-20 minutos), rotando luego a otra actividad. Las personas adultas (familiares, otros docentes, etc.) asisten en cada grupo, facilitando la interacción y el diálogo promoviendo el diálogo y la discusión entre los alumnos y alumnas para construir conocimiento de forma conjunta.
Se busca que todos participen activamente y se sientan parte del grupo, independientemente de sus características individuales. Se fomenta la participación, la motivación y la comprensión de los contenidos. Pero también se promueve la cooperación, la solidaridad y el respeto hacia la diversidad creandose un ambiente de aprendizaje donde todos se sienten valorados y pueden aprender juntos.
En resumen, los grupos interactivos son una estrategia efectiva para crear aulas más inclusivas y dinámicas, donde el aprendizaje se construye a través de la interacción y la colaboración.
El miércoles 18, las tres clases de cuarto disfrutaron de un almuerzo conjunto. Se juntaron en el salón de actos para compartir el tiempo del almuerzo. Los profes ofrecieron fruta fresquita cortada y Valeria, alumna en prácticas del módulo de integración social que nos ha acompañado los últimos meses, les hizo unos crepes para endulzar su despedida.
Los tres tutores les deseamos lo mejor en su próxima etapa del último ciclo en el cole.
Se informa de las vacantes existentes para todos los cursos y que todos las solicitudes para el nivel de 1º de nuestra EEI Nueva Almafrá han sido aceptadas. Ya están disponibles los borradores de comedor para su firma por parte de las familias aunque todavía no sé sabe la fecha límite.
Se informa que se ha
visto reducido el personal adicional para el curso 25/26 de 4 a 1,5 a través
del proyecto REMA y de autonomía personal lo que supone una merma importante en
la calidad educativa. Es un recorte a la educación pública en toda la Comunidad
Valenciana por parte de la Conselleria de Educación para el próximo curso. Se
insta a elevar esta problemática a las próximas reuniones del Consejo Escolar
Municipal.
En el apartado de Ruegos y preguntas se informa que para el viaje de “Centros de Educación Medioambiental” del próximo septiembre se han excluido a dos alumnos y alumnas de 5º por se escasa implicación educativa tal y como se fijó en el Consejo Escolar del pasado 5 de mayo de 2025.
El coordinador del servicio de comedor, Alberto Jiménez Martínez, realizó un análisis del funcionamiento durante este curso. Se resaltó el buen funcionamiento a nivel de comunicación con las familias a través del email de comedor, la revisión de los menús mensuales ha sido satisfactoria, las actividades que se han realizado (concurso de la mascota, nueva decoración del comedor, salud bucodental, participación en el Concurso de Plátano de Canarias, el showtalent “Tú sí que vales”, talleres, juegos de mesa, biblioteca, huerto) y se ha continuado con la asistencia de familiares al comedor con un resultado muy positivo.
Se adecuarán los menús a la nueva Ley de comedores escolares para el fomento de los hábitos saludables.
El comportamiento del alumnado en el servicio de comedor ha sido aceptable, con la aplicación del Reglamento de Régimen Interno de comedor en los casos en los que se ha visto necesario.
El director del colegio, informó que se había recibido dos ofertas para el servicio de comedor para el próximo curso, de las empresas IRCO y ANDOVER. Desde el centro se ha solicitado presupuesto a otras empresas pero sin recibir contestación alguna hasta la fecha de hoy. Después de exponer las dos ofertas y del correspondiente debate se acuerdó la continuidad con la empresa ANDOVER.
Se mantiene el precio del menú a 4,25 por comensal y día. Por último, se estudiará la opción de colocar ventiladores de techo en el comedor como en las aulas.
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Ya están disponibles los borradores para la solicitud de la beca de comedor en la Secretaría del centro para su revisión y firma. Los días y la hora de atención para dicha gestión se llevará a cabo los lunes, martes y viernes en horario de 9h a 14h.
Pueden descargar el borrador a través de la web familia en el apartado de trámites- Tan sólo tienen que comprobar los datos y si son correctos firmar y presentar en el Centro. Si hubiera algún error, marcar la circunstancia en el apartado G y presentar la documentación acreditativa. En caso de tener alguna dificultad, pueden acudir al centro en el horario estipulado y lo gestionamos.
Si tienen alguna cuestión a tratar no duden en ponerse en contacto con el centro.
¡Enhorabuena!!!!!
El alumnado de segundo ha estado todo el curso preparando una obra musical en inglés que hemos llamado “Flutterpillar”. Se trata de una historia donde una oruga sueña con volar algún día pero no sabe que se tiene que transformar en mariposa. Otros animales del bosque le irán dando pistas hasta lograr su sueño.
Con 5 canciones en inglés y con el apoyo coral de todos los alumnos de primero, se presenta una obra musical de 30 minutos de duración y con una participación de 70 estudiantes en cada uno de los 4 pases de la obra el pasado 13 de junio en el salón de actos del centro.
Con las familias, compañeros e incluso alumnado del Nuevo Almafrá como espectadores, la obra ha sido un éxito que da conclusión a una situación de aprendizaje que ha incluido la creación de los carteles, decorados y sencillos trajes!! Trabajazo de todos los chavales del centro y de los que podemos estar muy orgullosos. Quremos también agradecer la colaboraciñón de nuestras asistentes de inglés, Melissa, Lizzie y Ammi
Muy pronto la podréis disfrutar también en nuestro canal de Youtube.
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El próximo miércoles 18, último día de clase, se celebrará a las 20 horas la ceremonia de graduación de nuestros chicos y chicas de sexto que finalizan su etapa de Educación Primaria para comenzar una nueva aventura en el instituto de Educación Secundaria.
Los cursos de 3º han disfrutado estos días de varias sesiones de Grupos Interactivos con la colaboración de nuestras familias voluntarias. Han aprendido muchas cosas en varias actividades lúdicas y muy divertidas destinadas a reforzar y ampliar diferentes conceptos matemáticos y lingüísticos. De nuevo, desde el cole queremos agradecer a todas nuestros familiares que, de forma desinteresada, nos ayudan en este tipo de propuestas encaminadas a mejorar la calidad educativa y la relación escuela-familia.
