Queridas familias, ha llegado el final del 1° trimestre y con él un tiempo para poner en valor el trabajo realizado por nuestros chicos y chicas y también por ustedes, estando pendientes del proceso educativo de su hijo/a. Seguramente para todos, haya margen de mejora en muchos aspectos. Por ello, este período vacacional, además de un merecido descanso, también debe propiciar un momento de reflexión y diálogo familiar sobre las cuestiones del cole. Hablen en casa sobre cómo ha ido el trimestre, cómo se han sentido sus hijos/as, qué han aprendido, qué momentos han sido los más importantes para ellos/as y sobre todos aquellos interrogantes que sirvan para compartir en familia aspectos tan importantes para su buen desarrollo escolar.
Les deseo unas felices fiestas y una muy estupenda entrada de año y que el 2024 venga lleno de cosas buenas para todos/as.
¡Feliz Navidad y Feliz 2024!
Durante la pasada semana se han votado los distintos dibujos seleccionados para poder convertirse en la mascota del comedor 23/24. Todos los alumnos /as del comedor han votado uno de ellos. Los finalistas han sido: HEROPINA, MELONI, SUPERBROCOLI,SALUDABLE MAN Y SUPER PATATA.
Finalmente la mascota que más votos consiguió fue…..
SUPERBROCOLI 🥦
¡¡¡Enhorabuena a su creador!!! MARTÍN SILVESTRE SELVA de 1ºA. En breve os daremos más noticias sobre la entrega del diploma y su ceremonia como ayudante durante este este curso a tener una mejor alimentación y luchar contra el malvado INSANUS.
¡¡MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS PARTICIPANTES !!!
Tenéis expuestos en el rincón Écola de nuestro cole junto al Ecoparque, una exposición de Insectos con materiales reciclados hechos por los alumnos y alumnas de tercero.
Os recordamos las fechas de las reuniones de los diferentes cursos con las familias donde se tratarán importantes temas sobre este primer trimestre. Rogamos que todas aquellas que no puedan acudir a la reunión avisen por la aplicación WEB FAMILIA su ausencia al tutor/a de su hijo/a:
Se dió una breve explicación de los ejes fundamentales de la PGA (horarios, plazas docentes, actividades complementarias, etc.) de este curso en especial relación a los diferentes programas y planes que se llevan realizando desde el centro como el PADIE, el Plan Lector, Écola, etc. Se aclararon las diferentes dudas que surgieron durante la explicación de los apartados de la PGA de este curso.
Se explicó las novedades para esta primera evaluación y que la entrega a las familias de los informes pedagógicos de esta primera evaluación se realizará a través de la webfamilia.
También se explicaron las las actividades para este fin de trimestre
Desde el Ampa explicaron el funcionamiento del grupo de ayuda para la integración de las nuevas familias recién llegadas con las diferentes actividades como visitas guiadas en Elda, talleres de acceso a la webfamilia, notas en diferentes idiomas o talleres de español.
Se va a planificar un entorno natural en el patio con la ayuda de las familias.
Por último, se intentará crear una HABITACIÓN SOSTENIBLE para el intercambio de diferentes productos, herramientas, electrodomésticos, etc. entre los miembros de la comunidad educativa y contribuir a la instalación de una economía circular.
AL FINALIZAR CADA TRIMESTRE LAS FAMILIAS RECIBIRÉIS UN INFORME PEDAGÓGICO DE VUESTROS HIJOS/AS EXPLICANDO LOS PROGRESOS, DIFICULTADES SUPERADAS, ESFUERZO Y ASPECTOS QUE DEBE CONTINUAR TRABAJANDO A TRAVÉS DE LA WEB FAMILIA.
ESTE AÑO YA NO SE REPARTIRÁN BOLETÍN DE NOTAS EN PAPEL POR LO QUE, SI ALGUNA FAMILIA, TIENE TODAVÍA PROBLEMAS PARA ACCEDER A LA WEBFAMILIA, SE ACERQUE POR SECRETARÍA PARA QUE LE PODAMOS AYUDAR EN SU PUESTA EN MARCHA.
Los informes pedagógicos de fin de trimestre tendrán los siguientes criterios:
- AMPLIAMENTE CONSEGUIDO: destaca en la realización, transfiriendo los aprendizajes a otras áreas y contextos, yendo más allá y enriqueciendo los contenidos.
-CONSEGUIDO: es capaz de hacerlo de forma autónoma y sin ayuda.
- PARCIALMENTE CONSEGUIDO: suele conseguirlo, aunque puede precisar de ayuda puntual.
- EN PROCESO: aún no es capaz de hacerlo de forma autónoma y necesita ayuda. También puede indicar que un contenido terminará de completarse en la siguiente evaluación.
- INICIADO: ha iniciado el aprendizaje básico del contenido pero no lo domina.
Nuestros alumnos/as de 1º y 2º ya están comenzando a ver recompensado su comportamiento en nuestro comedor. Las monitoras están muy contentas con su comportamiento , ya han repartido RUBÍS DEL FUTURO, PEGATINAS Y SU NOMBRE CON LETRAS MUY GUAYS. No os preocupéis si todavía no habéis conseguido estos premios poco a poco los iréis consiguiendo, y recordar … si tengo una buena actitud y comportamiento conseguiré puntos a diario y antes llegaré a las recompensas. ¡¡¡Ánimo campeon@s!!!!
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