Los resultados de la encuesta muestran un alto grado de satisfacción general de las familias con el funcionamiento del centro, destacando especialmente el bienestar del alumnado, la convivencia, los proyectos educativos y las iniciativas que desarrolla el colegio.
1. Alumnado contento y bienestar
Uno de los datos más positivos es que el 94,9 % de las familias manifiesta que su hijo/a va contento al colegio, estando el 79,5 % totalmente de acuerdo. Este resultado refleja un buen clima escolar y una percepción positiva de la experiencia diaria del alumnado.
2. Valoración muy positiva del funcionamiento general
El 97,4 % de las familias considera que el centro funciona bien en líneas generales. Asimismo, la jornada continua obtiene una valoración positiva del 97,4 %, lo que indica una elevada aceptación de la organización del centro.
3. Buena comunicación con las familias
La información proporcionada por el centro es valorada como buena o muy buena por el 84,6 % de las familias. Además, el 92,3 % considera que dispone de información suficiente sobre los asuntos que le interesan del colegio. Se observa, por tanto, una valoración favorable de los diferentes canales de comunicación utilizados.
4. Atención a las familias
La atención recibida por las familias obtiene también una valoración destacada: el 82,1 % la sitúa en un nivel alto o muy alto. Este dato refleja una percepción positiva de la cercanía y atención que ofrece el centro.
5. Proyectos educativos e iniciativas del centro
Las distintas iniciativas desarrolladas durante el curso reciben valoraciones especialmente altas:
Erasmus: 97,4 % de valoraciones positivas.
Cuidado del medioambiente: 97,4 % de valoraciones positivas.
Radio SorollaFM: 97,4 % de valoraciones positivas.
Cada Gota Cuenta: 94,9 % de valoraciones positivas.
Actividades complementarias: 92,3 % de valoraciones positivas.
Iniciativas relacionadas con la salud y los hábitos saludables: 97,4 % de valoraciones positivas.
Presencia de profesoras nativas de inglés: 97,4 % de valoraciones positivas.
Estos resultados ponen de manifiesto que las familias valoran muy positivamente la apuesta del colegio por una educación activa, innovadora, internacional, saludable y comprometida con el medioambiente.
6. Convivencia, inclusión y valores
La convivencia es otro de los puntos fuertes. El 89,7 % valora como buena o muy buena el ambiente general de convivencia y relaciones en el colegio.
Además, el 92,3 % considera que el centro promueve valores relacionados con los derechos humanos, la igualdad de oportunidades, la cohesión y la justicia social. El mismo porcentaje considera que el colegio fomenta el respeto a las diferencias culturales, de género, religiosas, de capacidad y de valores de las familias.
También es significativo que el 89,7 % de las familias considere que el alumnado aprende a resolver adecuadamente los problemas de convivencia.
7. Participación de las familias
El 79,5 % de las familias afirma sentirse partícipe de la vida del centro, lo que refleja un nivel importante de vinculación y participación de las familias en la comunidad educativa.
8. Servicios complementarios
Los servicios del centro también reciben valoraciones mayoritariamente positivas. El aula matinal y el aula vespertina son valorados positivamente por todas las familias que hacen uso de estos servicios. El comedor obtiene un 84,6 % de valoraciones buenas o muy buenas entre quienes lo utilizan.
9. Recomendación del colegio
Finalmente, destaca el elevado nivel de recomendación del centro. La puntuación media es de 8,64 sobre 10, y 31 de las 39 familias (79,5 %) otorgan una puntuación de 8 o superior.
Conclusión
En resumen, la encuesta transmite una imagen muy positiva del CEP Pintor Sorolla. Las principales fortalezas percibidas por las familias son el bienestar y felicidad del alumnado, el buen funcionamiento general del centro, la convivencia, la comunicación con las familias y la apuesta por proyectos innovadores y educativos.
Especialmente destacable es la valoración de las iniciativas relacionadas con el medioambiente, la salud, la internacionalización y la participación del alumnado, que muestran que las familias reconocen el esfuerzo del centro por ofrecer una educación integral y conectada con los retos actuales.
Los resultados permiten concluir que el centro cuenta con una valoración global muy favorable y un alto grado de confianza por parte de las familias, constituyendo una buena base para continuar avanzando y mejorando.
