BIENVENIDOS AL SOROLLA JURASSIC SCHOOL
¿Ayudar a recuperar huevos de dinosaurio robados del pasado? En 2º de primaria lo estamos consiguiendo.Dentro del proyecto de gamificación de dinosaurios , el malvado doctor Neo nos está poniendo a prueba intentando no superar sus retos. A través de la aplicación ClassDojo conseguimos puntos y vamos desbloqueando las misiones. En nuestra 1ª misión tuvimos que trabajar en equipo para poder abrir el portal tridimensional y ya tenemos en nuestro poder el 1º huevo de dinosaurio. Nos quedan 9 todavía.
En este mes de octubre cada uno de nosotros ha tenido que conseguir 20 puntos individualmente , de esta manera vamos consiguiendo picos de explorador y pintamos uno de los trocitos del pico de clase, cuando tengamos todos pintados conseguiremos la misión y el Doctor Neo no tendrá más remedio que mandarnos la ubicación del 2º huevo. El 1º huevo apareció en nuestro huerto oculto entre las plantas tras haber superado la 1º misión.
Trabajo en equipo, superación, recompensas, positivos ,negativos… todo cuenta y nos hace aprender y ser más responsables. Aquí os dejamos algunas de nuestras recompensas que hemos pactado entre todos los alumnos de clase. Al igual que algunos de los carteles y vídeos que presentan las misiones.
¿Os animáis a participar en el reto del Sorolla Jurassic School?
El proyecto CADA GOTA CUENTA que presentamos el pasado mes de julio dentro del programa AGRUPACIONES ESCOLARES, junto con los centros educativos C.R.A. Lena (Asturias), CEIP Tagoror (Gran Canaria), CEIP de Cervo (Lugo) y el CEP Antonio de Ulloa (Cartagena), ha sido aprobado por el Ministerio de Educación con la segunda mejor valoración de toda España.
Además, recibiremos una subvención de más de 10.000 euros cada uno de los centros participantes para completar el proyecto. Los cursos de quinto serán los responsables de llevar acabo este importante proyecto que finalizará dentro de dos años con una gran movilidad del alumnado de los cincos centros educativos durante el mes de junio de 2026 a los Pirineos.
La elección de la temática del proyecto “Cada gota cuenta”, se fundamenta en la necesidad de concienciar a la sociedad de la importancia de un uso responsable del agua, ya que es sin ninguna duda uno de los desafíos del siglo XXI a los que se enfrentará la sociedad y por lo tanto nuestro alumnado. Además, tendremos en cuenta, para su integración curricular, que el agua constituye parte esencial de la química de la vida.
Trabajándolo contribuimos a la adquisición de los ODS de la agenda 2030. Sin embargo, el proyecto esconde en su título una metáfora. “Cada gota cuenta” hace referencia directa a la inclusión de todos los miembros de las distintas comunidades educativas que forman la agrupación, especialmente el alumnado más vulnerable.
Pretendemos trabajar el perfil competencial de nuestro alumnado principalmente la competencia lingüística, la digital y social y ciudadana. La cooperación territorial ampliará el entorno de aprendizaje de todos los miembros de nuestra comunidad educativa, enriqueciendo la formación de nuestro profesorado y el proceso de aprendizaje de todo el alumnado de la agrupación
Todo ello a través de la implementación de metodologías activas y del fomento de los aprendizajes del ámbito STEAM, desde una perspectiva integradora y de compensación de desigualdades, donde la inclusión y la equidad sean los aspectos fundamentales que guíen nuestra práctica docente y el desarrollo de este proyecto.
El pasado jueves se celebró la segunda reunión del Consejo Escolar de este curso con el siguiente orden del día:
Se da una breve explicación de los ejes fundamentales de la PGA (horarios, plazas docentes, actividades complementarias, etc.) de este curso en especial relación a los diferentes programas y planes que se llevan realizando desde el centro como el PADIE, el Plan Lector, Écola, Comedor, etc. Se va a seguir potenciando el trabajo en las aulas con grupos cooperativos, se realizarán buenas prácticas entre los docentes, se fomenta la oralidad en valenciano, gran importancia a la codocencia y la puesta en marcha del Aula de Bienvenida para el alumnado que no habla castellano.
En este sentido la Concejalía de Educación ha creado un taller de castellano de 3 horas en 3 días para el alumnado recién llegado a nuestra localidad. Por último, se aclaran las diferentes dudas que surgen durante la explicación de los apartados de la PGA de este curso.
A continuación, se constituyen las Comisiones de COMEDOR, ECONÓMICA, CONVIVENCIA y PEDAGÓGICA.
Nuestro coordinador TIC nos informa que el mentor digital adscrito a nuestro centro realizará toda la formación de forma telemática. Además, el equipo impulsor continuará el seguimiento de la puesta en marcha de nuestro Plan Digital de Centro. A continuación, realiza la lectura del manifiesto en relación a los programas de competencia digital educativa y manejo de los nuevos dispositivos informáticos del centro.
También informa que ha sido aprobada nuestra participación en el programa CODI con 4 acciones formativas desde 3º hasta 6º. En breve se lanzará la información a las familias para que puedan inscribirse. Serán lecciones de una hora y media, fuera del horario lectivo, dos días a la semana y se intentará que no afecte a la planificación de las actividades extraescolares del AMPA y del Ayuntamiento.
Se informa que también ha sido aprobado nuestro proyecto de innovación e inclusión educativa “El Sorolla, un entorno seguro” para su aplicación en los dos próximos cursos académicos con el objetivo de fomentar la movilidad sostenible y la creación de un entorno escolar seguro. También, hemos recibido una donación de bicicletas desde el ayuntamiento de Zaragoza a través de la Fundación Alberto Contador.
Se informa del estado en el que se encuentra el proyecto de rehabilitación de nuestro comedor y aseos. Según la información recibida por la Unidad de Infraestructuras de Conselleria está propuesta para 2025 su puesta en marcha.
Se informa que el pasado 29 de octubre se participó en el acto de entrega y renovación de la Bandera Verde junto con el resto de colegios de Elda y Petrer. El próximo miércoles 13 de noviembre a las 15:15 se realizará una formación de primeros auxilios a los docentes y familias del centro.
Para las vacaciones de Navidad se está trabajando para la creación de una Escuela de Navidad subvencionada por el Club Rotary de Elda-Petrer. En breve se sacará toda la información a las familias para las inscripciones.
Se informa que la formación que se realizará por parte del profesorado durante este curso girará en torno a la competencia digital docente y a la enseñanza de las ciencias. Se valora positivamente la formación recibida el curso pasado sobre el alumnado recién llegado.
Nuestro AMPA nos informa que durante el mes de diciembre estará en Elda la exposición de ART EN EL BALCÓ en la que el centro participó. El 23 de noviembre se celebrará en el centro la primera jornada de multideporte. El 29 de noviembre el centro será sede de una de las charlas ESCUELA DE FAMILIAS que organiza la Agrupación de AMPAS de Elda con el título “Como ayudar a mejorar la autoestima de nuestros hijos/as”.
Se da permiso a la colla BALOO’S BAND para utilizar las instalaciones del centro para sus ensayos. Como contraprestación se pide su colaboración en actividades del centro como Carnaval o Moros y Cristianos.
Se está recogiendo material de higiene para los afectados de la dana en la provincia de Valencia. Además, el centro será sede centralizadora de todo el material que está se recogiendo en los diferentes centros y agrupaciones de Elda para este domingo. En Navidad se recogerá material didáctico, pedagógico y deportivo para los centros educativos afectados.
Se volverá a pedir colaboración a los docentes para el concurso de postales navideñas. Se acuerda fijar para las posteriores reuniones del Consejo Escolar los jueves en horario alterno de 4 y 7 de la tarde.
Esta semana nuestros profes de EF han comenzado los trabajos de acondicionamiento de nuestro huerto escolar con la colaboración de nuestros chicos y chicas más peques. Hemos limpiado los parterres, puesto abono y plantado las primeras lechugas, apios y coles. La próxima semana comenzaremos con la siembra de las habas. Además, ya hemos abierto otro nuevo espacio de plantas aromáticas y arbustos en el patio para seguir con nuestro objetivo de recuperar espacios para el disfrute de nuestro alumnado.
